Grupo de adolescentes e sexualidade

O trabalho realizado pelo grupo do PET tem repercutido positivamente na comunidade. Um sinal disso foi o pedido da coordenadora de uma das unidades da Francesa, entidade que trabalha oferecendo suporte as diversas dimensões comunitárias da vida social, para que fizéssemos um trabalho com as adolescentes abordando questões de sexualidade, e com crianças para tratar da violência. Devido as nossas limitações quanto ao tempo, decidimos trabalhar com o grupo de adolescentes e fazer um trabalho mais aprofundado e efetivo. Tivemos uma reunião com a coordenadora e a partir disso esquematizamos a programação, iniciando o grupo com um dia para apresentação de todos que participarão e formação de vínculo. No dia, chegamos à unidade e nos deparamos com um obstáculo: o carro do Distrito havia mudado o dia para a USF Alto do Cruzeiro, mais uma vez, inutilizando todas as nossas tentativas de estar lá no dia que o carro estivesse disponível para nosso trabalho em campo. Contamos com o auxílio do nosso preceptor, que cedeu seu carro e possibilitou a continuidade do trabalho. Podemos sinalizar com isso que fica muito complicado realizar um trabalho de promoção de saúde no território se a Unidade não possui recursos suficientes para a realização de tais trabalhos. Precisamos de investimentos e recursos contingenciados a este tipo de atividade, para que a Atenção Básica possa realizar um trabalho mais efetivo, colocando em prática as determinações legais do serviço proposto.

Ao chegar à creche, encontramos as meninas em aula de dança, num momento descontraído, lanchando e assistindo um filme indicado pelo professor. Embora um tanto retraídas, nos acolheram bem. Chamamos o professor Saulo para explicar nossa proposta de trabalho: a criação de um projeto que refletisse a sexualidade de acordo com a linguagem e experiencias que sejam familiares às meninas, podendo ser um documentário, um clipe, uma revista, o que elas desejarem. A cada encontro haveria uma roda de conversa sobre algum tema que tangencia a questão (namoro, gravidez, masturbação etc.), no sentido de pensar em como ele poderia ser expresso nesse produto final, sendo realizado por etapas, em cada dia. Pensando nisso como uma atividade conjunta, poderemos incluir a dança na atividade, uma vez que está posta a relação entre sexualidade e dança através do corpo. Ele demonstrou interesse e concordou com a proposta, ressaltando inclusive que as meninas se interessariam em fazer um filme, por exemplo, por gostarem de “aparecer”. Ele fez a ressalva delas serem mais retraídas que a da turma da manhã – na qual houve um incidente envolvendo a sexualidade –, mas que depois elas ficam mais à vontade, e que esse tema precisa ser conversado urgentemente.

Percebemos que o ambiente facilita a execução do projeto por ter os equipamentos que até então era um problema para nós conseguirmos, como computador, câmera, projetor, som. Saímos satisfeitos com o encontro e com muitas expectativas, deixando para a próxima semana uma reunião com a coordenadora (devido à demora entre esse contato e o primeiro, por vários incidentes) para a produção de uma proposta conjunta.

Gessica Aquino
Ronaldo Santiago

Psicólog@s em Formação.